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Cada vez me cuesta más lidiar con el “Síndrome de Froilán” de algunos alumnos. Por un lado pienso que es imposible de curar y tengo la tentación de no combatirlo pero por otro pienso que me va a tocar vivir con esta generación el resto de mi vida y cambio d opinión. Te explico 
Históricamente el síndrome de Froilán ha afectado más a los retoños de las clases sociales más altas y de la llamada clase media aspiracional. De esos padres que buscan que sus hijos consigan lo que ellos no pudieron o que como mínimo lo igualen. Pero sin “sufrir”, eso sí.
En los últimos años el síndrome de Froilán se ha extendido y cada vez se encuentran más casos en clases sociales más humildes que creen que sus hijos tienen tanto derecho como los de los ricos a no saber ni atarse los zapatos y aún así triunfar en la vida.
Los pequeños Froilanes saldrán adelante pase lo q pase, tendrán un futuro y nadie los hará pasar por situaciones angustiosas o traumáticas. Ahí está la familia para evitarlo y si hay q defenderlos con uñas y dientes d los malignos compañeros y las perversas maestras se defiende.
Este síndrome ocasiona una baja autonomía en los alumnos. Muchos no traen el material si no se lo preparan en casa y si esto pasa no sienten que vaya con ellos. Mi madre no me lo ha metido en la cartera o no me ha dicho q lo hiciera, no es culpa mía. Esto suele arrastrarse hasta
Acabar la primaria.
También se observa una incapacidad para llevar la cartera. Porque pesa, porque el crío es muy torpe, porque así vamos más rápidos, porque está cansado, etc. La llevará siempre uno de los progenitores hasta entrar en el instituto cuando ya le dará vergüenza que
También se observa una incapacidad para llevar la cartera. Porque pesa, porque el crío es muy torpe, porque así vamos más rápidos, porque está cansado, etc. La llevará siempre uno de los progenitores hasta entrar en el instituto cuando ya le dará vergüenza que
Su madre vaya detrás cual paje acarreando el equipaje de su majestad.
Le ayudarán a hacer los deberes y a estudiar hasta tal punto que los progenitores considerarán que el examen lo tiene la familia al completo.
No podemos ir a comer porque “tenemos examen de lengua”.
Le ayudarán a hacer los deberes y a estudiar hasta tal punto que los progenitores considerarán que el examen lo tiene la familia al completo.
No podemos ir a comer porque “tenemos examen de lengua”.
Le ayudarán a hacer los deberes, si no funciona le dictarán las soluciones, si aún así no funciona le pondrán una nota en la agenda excusándolo de hacer las tareas:
- No hemos podido hacer los deberes porque tuvimos que irnos de compras y vinimos muy tarde.
- No hemos podido hacer los deberes porque tuvimos que irnos de compras y vinimos muy tarde.
En ocasiones será incluso alguno de los progenitores el que escriba de su puño y letra las tareas del alumno. Pero le asegurarán a la maestra que este era el cerebro de la operación.
Si todo esto no funciona acudirán a inspección para denunciar que la maestra manda muchos deberes
Si todo esto no funciona acudirán a inspección para denunciar que la maestra manda muchos deberes
Otros porque manda pocos o ninguno y otros porq quieren q los deberes sean abolidos totalmente de la práctica educativa. En cualquier caso el alumno afectado por el síndrome de Froilán tendrá en todo momento la sensación, cuando no certeza, de q son sus progenitores los q mandan
y que la maestra debe llevarse cuidado con lo que hace. No dudará en amenazar a sus profesores con posibles represalias de sus padres.
Esto lo hace vivir en una ensoñación hasta llegar a la vida adulta en la que no entiende por qué nadie lo contrata o no le duran los trabajos.
Esto lo hace vivir en una ensoñación hasta llegar a la vida adulta en la que no entiende por qué nadie lo contrata o no le duran los trabajos.
Su madre tampoco por eso cuando lo despiden llama a la empresa para explicarle lo bueno que es su hijo y el mal corazón que tienen. Técnica altamente depurada durante los 20-25 años de vida escolar de su retoño pero que en el ámbito laboral parece no funcionar.
Estimadas familias, vuestro hijo no es Froilán. No se puede permitir el lujo d ser un inútil. Llegará un momento en el q no podréis hacer nada por él/ella y tendrá q enfrentarse a la tarea solo. Probablemente fracasará porque jamás le habéis dado la oportunidad de hacerlo.
Pensáis que le estáis ayudando pero estáis creando una generación de blanditos aplatanados que tienen la autonomía de una ameba. No saben gestionar cosas básicas de su vida, organizarlas o enfrentarse a ellas sin supervisión. ¡POR FAVOR, DEJADLOS FRACASAR!
